Gure eskolan, beste askotan bezala, errutinekin lan egitea erabaki dugu umeak denbora eta espazioaren kontzeptuak bereganatzeko eta haiek seguru sentitzeko.

 

Beraz, gure errutina honako hau da:

​

• HARRERA: Gure ikasleei klasera sartzerako orduan ongi etorriak sentitzeko egiten ditugun ekintzak dira

• ASANBLADA: Beste haurrekin edo helduekin harremanetan jartzeko dauden ekintzak txandakatu, binaka nahiz taldeka

• JARDUERA: Ekintzak esku-hartze ezberdinekin txandakatu: askeak, gidatuak, iradokizunekoak, eta laguntzazkoak. Gure errutinan 3 alditan daukagu jarduerak, 1. harrera eta gero, 2. patioa eta gero, 3. lo-kuluxka eta gero

• PATIOA: gelan edo gelatik kanpo egiten ditugun aktibitateak edo ekintzak.

• BAZKARIA: Janarien ordutegiak eta hauen arteko tarteak egiten ditugunean.

• LO-KULUXKA: Esna eta lo-aldiak dituzten epeak txandakatu.

• ETXERA: Gure ikasleak eskolatik irtetzen direnean